CLASE 8 - SORIA RODRIGUEZ, María Luisa - AUTOEVALUACIÓN INDIVIDUAL
AUTOEVALUACION
CLASE 6 (nivel +): Mi problema se
enmarca como un desafío, que requiere mi intervención consciente y
voluntaria. El trabajo aborda la problemática con mayor precisión y
profundiza en las cuestiones que le incumben, tiene una posición y postura firme
y clara con ejemplos que profundizan esa visión y lo enmarcan.
CLASE 7 (nivel +): El trabajo
presenta cambios de escala en la problemática y distintos niveles de profundidad,
la postura permanece clara y logrando síntesis, eligiendo con mayor crítica los
ejemplos y recursos utilizados para su desarrollo.
La coevaluación que hicimos para
el otro grupo y la que recibimos siempre me resulta muy interesante, al igual que
en el bloque 1, me parece una instancia clave que nos permite ver en donde
estamos parados en relación a los otros grupos, y nos deja ver que procesos están
atravesando los demás ya que muchas veces nos puede suceder que quedamos
ensimismados y dentro de los mismos debates dentro de nuestro propio grupo, nos
da una mirada más amplia y abarcativa sobre el camino que estamos recorriendo
todos durante este cuatrimestre. En cuanto a la parte de autoevaluación,
sostengo que me parece un buen momento para la introspección y ser objetivos sobre
nuestras prácticas de producción. Es una parte importante del proceso de diseño,
el mirar lo que uno hace y analizar qué se puede transformar para desarrollar una
idea nueva, siendo conscientes de qué cosas deben modificarse para lograr un
mejor resultado.
Durante este bloque 2, mantengo
lo que había mencionado previamente. “Pondría mayor importancia en la lectura
de la bibliografía asignada posteriormente a cada clase, de esta manera no
perdemos el hilo conductor de la parte estructurante de este camino,
despertando nuestras cuestiones y condicionantes para cada uno, siendo posible
el desarrollo de otro tipo de preguntas hacia nosotros mismos a la hora de
escribir nuestros pensamientos y posturas en cada trabajo que presentamos.”

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