Clase 07 | Paula Tapia / Manifiesto / Parte individual

CLASE 07 | PAULA TAPIA / MANIFIESTO / PARTE INDIVIDUAL

 Diseño Gráfico ¿Perdemos la noción del tiempo al momento de diseñar? ¿Exigencia buena o mala?

Como diseñadores intentamos siempre llevar lo mejor de nosotros en aquello que nos desenvolvemos, tenemos la capacidad de llevar lo que tenemos en la mente a “algo” tangible. Pero muchas veces nos exigimos tanto, que pasamos horas y horas frente a un papel o mismo en la computadora pensando como podríamos ser mejores como podríamos resaltar. Creo que esta exigencia siempre viene de la mano de querer innovarse a uno mismo y sentirse original o tratando de ser como esos referentes que siempre se nos presentaron en la facultad. El que diga que no quiere ser así, está mintiendo. 

Estamos cargados de imágenes, tipografías, formas de comunicar que siempre estamos viendo cuál es la mejor manera de comunicar nuestra idea, tenemos que enfrentar la frustración de a veces enamorarnos u odiar lo primero que sale y tener que renovar. Ya que siempre se trata de un proceso, de alguna manera siento que intentamos encajar en ser esos “diseñadores ideales” pero esto pasa tanto en el ámbito educativo como en la vida cotidiana, es algo que siempre está ahí con nosotros.

Esto siempre tiene que ver sobre en donde uno esta posicionado, comienza a formarnos como personas, metiéndonos en distintos contextos donde tenemos estas luchas internas ¿Estas exigencias son buenas? Si y no.. Si porque son parte del trabajo, son parte de nuestro carácter, somos nosotros tratando de poner lo mejor de sí. Y no porque esto no es algo que tenga que ocupar nuestro tiempo al ciento porciento, tenemos que encontrar un equilibrio. Entender este equilibrio. De que está bueno ser exigentes, pero también entender que no somos robots, podemos odiar un día nuestra forma de trabajar a veces amarlo, o simplemente no estar seguro de como estamos haciendo las cosas. También creo que la presión esta en que uno no quiere hacer lo que otro ya hizo, por eso nos quedamos analizando horas que podemos hacer. No nos damos tiempo de descanso hasta tener una idea de lo que vamos a hacer.

Nuestras creencias y nuestro marco valorativo entra en juego de manera constante, entonces terminamos siendo personas exigentes, pero que tienen que entender que hay que poner un freno de a ratos. Fallar es humano, para poder saber que no. Muchas veces nos cuesta dejarnos fallar. Lo interesante de esto es que cada uno cuenta con su marco valorativo, entonces como compartimos esta manera de aprendizaje y hacer las cosas podemos tener otro punto de vista de como se desenvuelve el otro con esta misma pregunta.

También somos exigentes para entender cuando parar, el diseño siempre se puede seguir mejorando. Entonces es necesario saber cuando se le pone un fin, para estar satisfecho. Ser diseñadores nos abre muchas sensaciones y formas de ver, pero a la vez tenemos ciertas trabas que suelen aparecer. Pero que terminan formándonos. Retroalimentándonos aprendiendo y también con limitaciones.

Reflexión Individual.

1- la ponderación y elección de determinados problemas por sobre otros ¿Por qué pongo este problema por sobre otros?

2- ¿Cómo utilizo los recursos disponibles para proponer posibles caminos y acciones sobre ese problema?

¿Tengo en cuenta los recursos a disposición depende nuestro lugar?

4- La distancia entre las soluciones que imaginas y la acción que efectivamente tomas entro del mundo del diseño

Considero que la elección de ciertos problemas, siempre tienen que ver con lo que creemos que esencial en ese momento. Como dijimos en clase no son problemas en sí, sino que nosotros le damos la entidad de “problema” porque es algo por lo que estamos atravesados al momento de transitar en el ámbito educativo.  Esto va a depender del contexto en el que nos encontremos , como mencione el educativo es el principal para mí porque es lo primordial y la prioridad que tengo hoy en día. Sea el marco colaborativo, creencias, frustraciones, miedos, aspiraciones estos nos forman como ser y nos van a seguir formando día a día. Otro momento de nuestra vida nuestros miedos y creencias van a ser otros. Porque estamos en constante cambio. Yo hablando desde mi experiencia, ahora lo que cada uno identifique con problema como dijimos depende del contexto. Y su prioridad.

Bueno mi carrera es hoy unas de mis prioridades. Los recursos pueden ser tomarme un tiempo para reflexionar, entender las posibles salidas, las posibles soluciones, entender si no las hay, si hay que aprender de esto. Voy a tomar lo que sea un buen camino para mí pero también aprender si en algún momento me tropecé. Yo creo que si depende de donde estemos estos recursos, ya que el contexto tiene un papel presente fuerte en esto. Si tenemos un contexto complicado donde tenemos otras preocupaciones afectan a como buscar esas soluciones, en cambio si este me permite concentrarme en un solo problema es distinto.

Como otros emergentes entra en juego pensar un plano generar de posibles problemas y cuál es el que tiene más peso.