Clase 06 Moreyra, Ana Belén- Reflexión individual
CLASE 6 23/9 PROBLEMATIZACIÓN
El día de hoy abordamos la temática problematización en una dinámica en principio individual y luego compartida con el grupo.
En la primera etapa y a raíz de la consigna elegir un problema detonante que sea individual lo primero que se me vino a la mente fue terminar la carrera y la incertidumbre que eso me produce, el miedo al futuro y el temor a los cambios.
• Como preguntas detonantes me surgieron:
¿por qué es un problema?
¿Tiene solución?
¿Qué me provoca?
¿Qué puedo hacer para que deje de ser un problema?
¿Es para todos un problema o sólo para mí?
• Algunas palabras que caractericen el problema
Estresante-Difícil-Logro-Futuro-Superador-Ambición-Terminar-Etapa-Fin-Agobiante-Desafiante-Limite-Paralizador-Angustia-Miedo-Temor-Cambio-Nuevo-Poder-Comienzo-Cierre-Conclusión-Duelo-Aspiración- Incertidumbre-Motor-Fracaso
Decidí nombrar a mi problema “tiempo de cambios” y acompañarlo con la pregunta ¿por qué y para qué esto es un problema en mi vida?
• Párrafo y síntesis del problema detonante:
Mi problema es aceptar y transitar sin angustia esta etapa que estoy viviendo, el fin de la carrera, pensar en que mis rutinas van a cambiar, mis ambientes, costumbres que estoy teniendo desde hace 7 años, que me voy a enfrentar a nuevos desafíos y me cuesta verme y proyectarme en esos roles, pensarme diferente y pensar si podré vivirlo con disfrute.
• Éstos son algunos gráficos que hice para expresar mi problema:
En la segunda etapa, la grupal al poner en conversación nuestros problemas y tener que elegir uno no deja de sorprenderme lo rápido que conectamos con él, en este caso elegimos la incertidumbre por el futuro y la etapa que estamos desarrollando.
Más allá de las problemáticas individuales o colectivas la dinámica me pareció una herramienta extremadamente útil para poder desglosar problemas de la vida cotidiana, me pasó que al escribir o pensar otros problemas como ejercicio individual al escribirlo, pensarlo, caracterizarlo, darle entidad, preguntas, desarrollo, máximas y acciones dejaban de sentirse un problema, además me brindó la posibilidad de pensar en acciones a partir de eso.


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