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 El personaje que creamos en clase fue Pablo, un chico de Arquitectura. A la hora de elegir el personaje uno se ve involucrado de alguna forma, como que al elegir uno también está tomando una elección consciente, como un reflejo de por qué elegimos lo que elegimos. Al ser de FADU no fue difícil pero tampoco fue fácil. Uno dentro de FADU reconoce ciertas pautas, ciertas formas de hablar, de comunicarse, como una especie de códigos que a medida que uno va avanzando en la carrera los va incorporando, conscientemente o no, pero los va incorporando, terminan formando parte de nuestra personalidad y siendo significativos para nuestro día a día porque nos interpela tanto que pasa a ser parte de nuestro ser. Al ser algo que nos interpela a todos puedo reconocer ciertos rasgos que comparto con el personaje de Pablo, tales como la creatividad, la pasión por la carrera, la perseverancia porque no es fácil este lugar que elegimos, lo elegimos porque así lo sentíamos pero hay que saber sostenerlo, llevarlo y redirigirlo a medida que vamos creciendo, es como que de alguna forma la FADU y todo su sistema crece con nosotros, no encaramos de la misma forma que encarabamos en el cbc o en los primeros años, a medida que pasan los años uno se va como ¨curtiendo¨. En el Pablo que creamos puedo discernir de muchas cosas, muchos valores diferentes y diferente forma de ver la vida, ya de por sí marcamos un contexto social muy diferente, por más que nos unan los códigos de FADU despues más allá de este espacio somos personas que venimos con creencias encima que nos inculcaron de nuestras casas, colegio, entorno. Son muchos los factores que nos moldean a nosotros como personas, estudiar en FADU es una suma a todas estas cosas, nos conectan entre nosotros porque solo los que estudiamos en FADU sabemos lo que es transitar esto pero más allá somos muy diferentes entre nosotros. Lo que suele pasar en situaciones así es que uno se encuentra tan inmerso dentro del mundo FADU que es muy fácil juzgarlo desde adentro pero también hay cierta resistencia de hasta que punto uno puede criticar la estructura en donde se formó academicamente.

Qué admiro y qué rechazo de Pablo creo que es un reflejo de lo que yo soy por como me interpela la situación, admiro a Pablo por seguir estudiando en FADU a pesar de los obstaculos y seguir eligiendolo día a día, lo admiro por tener hambre, ganas de más y no desistir ante todas las trabas, también admiro que sueñe en grande y que sabe que hace lo que hace para poder llegar a realizar su sueño. Qué rechazo de Pablo? Las cosas más comunes, lo que es más social como su entorno, sus amigos que no tienen nada que ver con los amigos que yo tengo, su forma de vestir que tampoco tiene que ver conmigo, me veo reflejada en un monton de cosas de Pablo y haciendo el análisis puedo llegar a la conclusión de que lo que admiro de Pablo es lo que nos conecta: la FADU y lo que rechazo de Pablo, en su gran mayoría, es lo que nos separa que es la forma de relacionarnos con los demás, la forma de encarar la vida más allá de nuestra carrera.

 El rasgo modélico que aporta Pablo es el del perfil de FADU: un chico que estudia, persevera a pesar de los obstáculos, la forma de pensar proyectualmente y su forma de desarrollarse al encarar un proyecto tanto individual como grupal. Los ragos modélicos que puedo encontrar en mi misma son los mismos que puedo encontrar en Pablo, como dije, Pablo termina siendo un reflejo de nosotros mismos como personas que estudiamos en el mismo lugar por tantos años y crecemos en ese lugar. Dichos modelos no son estáticos, los modelos cambian con el tiempo y se ven condicionados por diferentes factores: socio culturales, factores de nosotros mismos, de nuestro mundo interno, como nos desarrollamos nosotros como individuos afuera de FADU pesa en los modelos. Nada es estático todo cambia, todo tiene cierta adaptabilidad en base a nuestro contexto. No podemos vivir ni transcurrir sin estos modelos porque estos modelos son herramientas que tenemos para poder desarrollarnos en el día a día, dependemos de ellos y ellos dependen de nosotros. Las cosas que nos van haciendo cambiar estos modelos, en realidad nos empujan a cambiar estos modelos, es nuestro entorno. Los modelos tienen un inicio y un fin, cierta fecha de caducidad, los absorbemos, los usamos y cuando no nos sirven más los desechamos y adquirimos nuevos, a veces adquirimos estos nuevos modelos más fácil, a veces nos cuesta más pero siempre que descartamos un modelo adquirimos uno nuevo que llene ese espacio. Yo creo que lo que hace que cambiemos los modelos es el tiempo. Con el tiempo uno cambia de espacio, entonces cambia el modelo, uno crece, adquiere experiencia entonces cambia el modelo nuevamente. Constantemente los modelos están cambiando, el modelo que me sirvió ayer hoy en día puede que no me sirva. Dentro de esto veo como yo voy cambiando y cómo van cambiando mis modelos, mis modelos cambiaron rotundamente una vez que comencé la facultad, tuve que adquirir nuevos para adaptarme y poder ¨sobrevivir¨ a lo que es la carrera y lo que esta conlleva. Y ahora actualmente mis modelos están cambiando completamente, al estar en el último año de la facultad me doy cuenta que todos estos modelos que me sirvieron tantos años ya están llegando a su fecha de caducidad y necesito descubrir nuevos porque hay algo más allá de FADU. Lo temeroso de salir del mundo académico que uno conoce, donde uno se formó y creó estructuras, hoy en día tener que dejar muchas de estas cosas detrás para poder crear lugar para nuevos modelos. Abrir la cabeza para estos nuevos modelos que debo encontrar que me van a acompañar en otra etapa de mi vida como diseñadora.