Clase 2: 19-08 Reflexion individual GONZÁLEZ Lucía Sol

TP 2 REFLEXIÓN

De acuerdo con las categorías que establecí en base a los referentes que elegí, pude seguir profundizando aún más en cada una de ellas y agregando más, como subcategorías por así decirlo.

Además cuando acomodaba mis referentes y debatía con mis compañerxs sentí que algunas de mis imágenes me parecían pertinentes para dos de las categorías que había propuesto, entonces estaba en duda.

Después concluí que es válido, puede ser que resuene en ambas.

En la categoría de inspiraciones puse algunos referentes que me ayudaron en mi proceso dentro de la Fadu, algunos los conocí una vez que me lo mencionaron en una materia, y posteriormente pude estudiarlos más en profundidad y otros los descubrí por cuenta propia por fuera de la misma facultad.

Casos como Marco Creativo. Él es un diseñador gráfico, profesor, que si bien no es de la UBA, fue importante en mi proceso porque logre aprender muchas cosas y recursos en base a su metodología a la hora de diseñar, siguiendolo en instagram, también mirándolo desde su cuenta de youtube dando algunos tips y consejos desde su experiencia.

Dentro de la categoría de inspiraciones también seleccione a Coco Cerrella, ya que se dedica al diseño de afiches sobre temáticas ligadas a problemáticas de relevancia social y derechos humanos. 

Es profesor, dando talleres de Diseño y Afichismo en la cárcel de Devoto bajo el programa de Educación Universitaria en Cárceles.

Lo empecé a seguir en instagram por recomendación dentro de la misma red social, me interesan los trabajos que sube, como también el contenido en vivo que hace puntualizando la energía que tiene, su manera de ver el mundo, lo injusto y como se expresa en base a eso.

Además de ser invitado en varias ocasiones en charlas en materias universitarias, tengo entendido que dio también algunas charlas en Fadu.

Y dato no menor que llena de orgullo aún más es que es alguien recibido de nuestra facultad, así que si, para mi entra claramente en la categoría de inspiración.

Elegí a Jorge Zachin, como otro referente dentro de las categorías de inspiraciones, porque fue el jefe de cátedra de una materia llamada Tecnología Gráfica, ya que siento que influenció y oriento en mis primeros pasos dentro de la carrera. Sus enseñanzas junto con frases bien directas sirvieron y sirven para llevar adelante todas las otras materias en mayor o menor medida y poder enfrentarlas de la mejor manera. Así mismo también por fuera de la universidad, en la vida profesional y la vida cotidiana incluso.

Puse a Saul Bass como referente porque fue un diseñador gráfico estadounidense, muy reconocido por su trabajo en la industria cinematográfica, ya que revolucionó la forma de presentar las películas y se llevó el diseño gráfico a los títulos de crédito.

Además trabajo en el diseño de algunas de las identidades corporativas más importantes de Estados Unidos.

Si bien había visto sus diseños alguna vez, pude informarme más de él cursando la materia Historia del diseño grafico 2, donde además de investigar y estudiarlo, fue mi tema para dar una presentación.

Paul Rand, diseñador de marcas institucionales, porque muchos de sus diseños los vi desde el CBC en materias como proyectual (el logo de IBM), en mi rutina diaria que paso por afuera de la empresa donde observo el logo, hasta en la carrera en Historia 2 donde conocí y lo estudié aún más. 

Otra categoría "disparadores" donde pensé en un poco de collages, carteleria callejera, fotografía, películas del tiempo, museos que visite y visito, siento que además de que me gustan, me aportaron y me seguirán aportando en mi proceso de diseño.

Algunos también son condicionantes. Como también son los materiales, como los programas, cámara, cutte y plumas, en este caso las elegí porque en tipografía fue un desafío aprender a usarlas ya que al ser zurda me costaba un poco más. 

En el concepto "Esencia" puse una imagen de un banquito de la Fadu que está intervenido por unx alumnx de la misma con una frase que impacta "Honra tu lugar" y otra imagen de una pared del 2do piso que dice "Fadu" un corazón y "Pasión" porque resumido en una palabra es eso lo que se siente.

Otra categoría llamada "Espaciales" donde también entra la imagen de "Fadu Pasión" por su tamaño igual que otras imágenes de museos que fui, por la idea de espacio, monumentalidad, recorrido.

Otra de mis categorías mencioné "experiencia", dentro de ella "enseñanzas y descubrimientos", porque siento que ambas me dieron las herramientas para tener la experiencia de hoy en día.

Dentro de materias como Tecnología Gráfica donde vi distintos papeles, técnicas como serigrafía, experiencia de realidad aumentada. En diseño, cursando en las distintas cátedras, viendo las tipologías y como estar en sistema. En Morfología, la acumulación, collages, el metaobjeto, constantes y variables, fue una manera de encontrarme también en las distintas técnicas. En Ux Labs, el uso de las interfases, materia que de alguna manera siento que te hace salir de la zona de confort, ya que te demuestra como encuestando, poder entender las necesidades y dolencias de los posibles usuarios, para crear diseños que funcionen.

También la materia tipografía que suma a las anteriores, de lettering, caligrafía y trabajos de puestas en páginas que siento que me aportó mucho en este proceso.

Por último una categoría emotiva, donde seleccione a mis mascotas no sólo porque estuvieron al lado mientras diseñaba haciendo compañía sino que muchas veces me inspiraron en tps y también foto con mis compañeras desde el cbc, que con el tiempo nos hicimos amigas, en la firma de libretas de nuestra última materia que pudimos coincidir. Las elegí porque siento que fueron una influencia en mi proceso pedagógico.

De esta manera cada uno de estos referentes con sus enseñanzas, algunos en el pasado y otros más contemporáneos, me ayudaron a destrabar en muchas ocasiones, siento que de alguna manera u otra me acompañaron.

Relaciono con la temática condicionantes y referentes las siguientes palabras que utilizamos dentro de Fadu:

Abstracción - síntesis - simetría - proximidad - continuidad - semejanza- valor- visual -acumular - manchar- pensar- hacer - proyectar-  impacto - figura y fondo - interfaz- tipologías- puesta- incentivar- diagramar- bloqueo creativo- debatir- avanzar- color- sistema -variables- constantes- fotografiar- cortar- relacionar- intervenir-superponer- fuera de registro- significar- opalina- capas- monumental

Las palabras o frases que reconozco como reguladoras disuasivas o alentadoras de la utilización de referentes dentro de la facultad son:

“Pensar, decir y hacer”

“Honra tu lugar”

“Vocación”

“Generar un cambio social”

“Donde te formas en una disciplina pero también como persona”

“Menos es más”

“Sensación de segunda casa”

“Hacerlo con ganas”

“Esencia”

“Talleres”

“Lo colaborativo”

“Colectivamente”

“Sentimiento de pertenencia y orgullo”

"Dejar huella"

Las preguntas que pensé para otrx estudiante son:

¿Crees que algunas de estas inspiraciones fueron previas a Fadu? ¿Por qué? 

¿Las pudiste relacionar con tu vida en la Fadu y te ayudó a destrabar? ¿En qué sentido?

¿Cuáles condicionantes crees que son más culturales y por qué?

¿Cual sentis de tus referentes elegidos que pasa más por tu infancia que otra?

                                                                                       

Alumna: Lucía Sol González