Clase 06 - Tapia Urizar, Paula Veronica | Reflexion Individual

CLASE 06 - TAPIA URIZAR, PAULA VERÓNICA | REFLEXIÓN INDIVIDUAL

Problematización

Acá empecé a abrirme a que considero yo un problema emergente. Yo entiendo que es algo que irrumpe en mi de manera constante, a veces presentando alguna que otra variedad. Pero la esencia del problema es el mismo.

Me puse a pensar en ¿Qué es lo que hace que ese problema salga a la luz? ¿Qué lo detona? También empecé a reflexionar sobre que hace esto en mí y en los demás. Genera incomodidades, a veces pesa más algo y a veces menos. De acuerdo siempre al contexto. Al momento de elegir un problema detonante, hable de “Ansiedad por el futuro” el como esto de no poder manejar el futuro es algo que llega a frustrar. Las distintas inquietudes y sensaciones que pasan por nosotros al momento de pensar demasiado, esto de que nos deparara como profesionales, y lo que nos rodea. Hablo de nosotros porque en la etapa de hablar con mi grupo pude corroborar que varios llegamos a problemáticas parecidas, con alguna que otra variable pero en sí lo mismo. 

Creo que también en esto entra lo que vimos en la clase de modelos, es algo que compartimos. Y que puede variar de acuerdo al contexto. 

Algunas cosas a destacar de la etapa individual: 

En las preguntas que había que hacer al problema detonante, algunas que se encontraban son:

¿Es un problema posible? ¿Es algo que vale la pena a la larga? ¿Es un problema general o solo mío? ¿Hasta qué punto puede afectar nuestro día a día?

Algunas palabras claves:

Preocupación - Miedo - Incertidumbre - Desconocimiento - Angustia - Interés - Ansiedad - Cambios - Aceptación - Lucha interna - Punto de inflexión - Cambios - Aceptación - Mente - Pensamientos - Malestar - Deseo - Trabajo - Interno - Contención - Inquietud - Aceleración - Preguntas - Reflexiones - Contexto - Dudas - Errores - Superación - Fallas - Desconocido - Polisémico - Humanidad - Autocontrol.

Máximas:

¿Cómo voy a ser como profesional?

¿Soy realmente la persona que quiero ser?

Párrafo:

Es importante trabajar desde lo interno, entender que hay cosas que son mejor que fluyan. Estas preocupaciones constantes que muchos compartimos como estudiantes es lo que da lugar al miedo que incluso a veces paraliza. Hay que aprender a aceptar que no siempre vamos a tener el control de las cosas.

Esquema:

Esquema: