Clase 03 / 26.08.22 - Reflexión Individual / Paula Tapia

CLASE 03 / 26.08.22 - REFLEXIÓN INDIVIDUAL / PAULA TAPIA

 1000 palabras mínimo.

Realizar una reflexión partiendo de las preguntas:

en relación al rol del diseñador, y vinculado al sujeto elaborado en clase:

1. ¿Qué admiro y que rechazo de él?

2. ¿Qué porta el personaje elaborado que pueda ser considerado como rasgo modélico? (Valores, pautas y conductas, capacidades deberes etc.…)

3. ¿Al igual que el sujeto genérico que rasgos modélicos identificas en vos mismo como diseñador? 

4. ¿De esos rasgos, cuáles fueron elegidos, heredados, cuestionados, rechazados, advertidos o ignorados? 

5. ¿Relatar dos casos que den cuenta de tu relación / convivencia / experiencia / condicionamiento dentro de esta temática? 

-1 gráfico ( -200 palabras) -1 gráfico complejo (-400 palabras) - Imagen de nuestra autoría con relación al texto (-150 palabras)

                                                        

 Al momento de pensar en este nuevo integrante, pensamos en Pablo. Un chico que se dedica a estudiar Arquitectura. Decidimos ir por ese lugar para abrirnos a experimentar con aquello que no era conocido entre nosotros. Que sea de FADU facilito un poco las cosas, pero a la vez había cosas que no sabíamos o dudábamos para no caer tanto en lo primero que se nos venga en la cabeza. Nos enfocamos en distintas formas de expresión que vemos por los pasillos, formas de actuar, distintos comportamientos que es lo que termina de definir a alguien en definitiva. Creo que Pablo tiene modelos impuestos por todos los de la mesa, pero al momento de pararme a preguntar que es lo que admiro de él, note que podemos tener muchas diferencias. No es rechazo. Son formas diferentes de percibir y vivir la vida cotidiana. Porque tanto él y yo tenemos cosas que nos marcaron y hoy forzaron nuestro carácter. Primero partiendo de lo social, él se encuentra en un ambiente familiar donde la familia es la “tradicional” como si de eso partiera la perfección. Yo tengo otros valores, una familia de padres separados, pero que a la vez el vínculo no deja de estar y no me pesa eso de no tener la “familia completa” con Pablo tenemos padres que parecieran querer aparentar todo perfecto. Si nos termina de conectar el amor por FADU, el amor por lo que uno hace. Las ganas, la exigencia es algo que admiro pero que a diferencia de él yo me permitiría tener errores. No me vuelvo loca por alguna mala nota. Si no por lo que me puedo llevar del aprendizaje. Pero si admiro algo es esto de la constancia, el seguir intentándolo e intentar ser el mejor. Pero con la diferencia de que yo me permito relajarme en momentos tensos. 

También admiro esto de poder seguir queriendo aprender, a confiar en sus proyectos. Quizás rechazo de él lo que tiene que ver con su entorno, esta imagen un poco fría que pareciera tener. Pero que quizás no es tan así, la gente que lo rodea pareciera no dar a oportunidad a otros tipos de amigos quizás alguien de otra carrera quizás. Si no que siempre se manejan en grupo. Esta personalidad que parece tener un ego que a la vez es competitivo, una personalidad un poco difícil de tratar, Quizás en conclusión admiro la forma de desenvolverse en FADU solo que me gustaría que sea más relajado en ciertas cosas que no quiere decir que no sea exigente y lo que no admiro es esta imagen fría que pareciera tener y no permite abrirse de otra manera con otras personas.

En lo que es el rasgo modélico que tiene que ver con Pablo, es esto de ser alguien que pertenece a Fadu. Un estudiante que se dedica a seguir capacitándose con distintas herramientas que le permita seguir adelante, el poder pensar a futuro. La forma en la que pone la cara para sus proyectos. Los rasgos que puedo encontrar en mi, algunos como he mencionado antes tienen que ver un poco con Pablo. Esto de ser parte de una universidad donde te dedicas a estudiar, formarte,  modelos que pueden ir variando por cosas que nos pasan en la vida, diferentes contextos que pueden atravesarnos.  Los modelos son útiles para este recorrido de aprendizaje tanto en la carrera como en la vida. Yo creo que los modelos en definitiva van mutando,  para incluso aprender de ellos para pasar por otros nuevos. Que medidas tomamos a la hora de encarar un proyecto.

Es algo que todos atravesamos recorriendo estos pasillos con el correr de los años, no somos la misma persona. No somos esa persona que entro en el CBC, que entro a la carrera. Hoy somos otras personas y esos modelos influyeron en nosotros. Y bienvenido sea lo nuevo, porque en definitiva es aburrido quedarse con lo mismo siempre. Siempre estamos en un proceso de autodescubrimiento. He incluso puede pasar que los modelos de otras personas influyan en nosotros. Incluso también tenemos modelos compartidos con otros estudiantes, esto de la frustración, momentos de exigencia, aprendizaje.

Algo particular que tenga que ver con esto y conmigo, puede ser esto de que me ha pasado de no conectar mucho con alguna materia, y seguir “las reglas” de esa cátedra a la hora de llevar a cabo un proyecto. Esa frustración del trabajo termina siendo de la cátedra o mío, y tener que decidir defenderlo. Creo que algo de eso es heredado, porque mi mama siempre me habla de hacer las cosas con amor y dedicación. Siempre intentando crecer, y si hay algo que no me gusta opinar siempre con respeto, que se puede hablar las cosas siempre con respeto y también compartir puntos de vista. Que eso también el puede hacer ver cosas que quizás no estabas prestando atención y así seguir desarrollándonos como estudiantes.

También durante la cursada hay modelos que tienen que ver con esto de “No llego con la entrega” “Seguro no voy a dormir” “Esta semana no salgo” esa toma de decisiones que a la larga nos terminan ayudando a sobrellevar de la mejor manera la cursada.

Otro modelo que tenemos impuesto puede ser esto de que en semana de entregas “es normal” pasar por momentos en el que estemos super estresados, el no dormir, el tener toda esa experiencia. Típica de FADU. Que a todos nos tocó.

Creo que entonces siempre vamos a estar atravesados por modelos, pero como dije estos modelos pueden cambiar. Como también cambia nuestra personalidad. Tenemos que transitar por ellos como si fuera un recorrido.

                                                  Tapia, Paula | Heurística 2022 | Reflexión 3 | Clase 26-08