Clase 02/ 19.08.22 - Reflexión Individual / Paula Tapia

CLASE 02/ 19.08.22 - REFLEXIÓN INDIVIDUAL / PAULA TAPIA

Realizar una reflexión individual: 500 palabras + Justificación /Reflexión del proceso de hacer el cuadro con los referentes + Lámina del cuadro de los referentes A3

Cuando empecé a analizar el ejercicio de manera individual, comencé a abrirme a otras categorías. O incluso a pensar que hay categorías que empiezan a unirse con otras. Que si bien pueden tener algo en común, atacan otros sectores de distintas formas. Al momento de tener la charla grupal expliqué que en el momento no tenía un referente con nombre y apellido, salvo Saul Bass como inspiración por el uso de sus afiches y la forma en la que compone las piezas. Zachin por como transmitía su forma de enseñar, Longinotti por abrirnos a nuevos universos morfológicos. Pero menciono que no son tantos y esto es porque lo que yo hago es básicamente “Llenarme” de imágenes visuales, de distintas técnicas, en ciertos detalles en los que elijo pararme y hacer foco en un momento determinado. Analizar las texturas, las sombras el como lograr crear tal efecto, sin enfocarme tanto en el artista. Entonces al momento de hablar de inspiraciones, aparecen más imágenes ilustradas que una persona en sí. Porque me motiva a aprender a explotar otros estilos y cosas que por ahí yo pasaba de largo. Más que nada me encantan las ilustraciones, el uso de colores, como conviven. Generando algo armonioso de ver.

Después coincido con una compañera de poner categoria “Escape” porque si bien no es algo que tenga que ver con FADU, son lugares en donde me refugio en momentos donde quizás estoy estresada, muy atareada o simplemente me acompañan al momento de realizar trabajos de fondo con distintos mensajes. Incluso también momentos en los que necesito desconectar, hacer algo que me distraiga como leer un buen libro para luego volver incluso a seguir con mis obligaciones. Amo el universo de Stephen King, como crea universos fantasiosos, como también escenarios bastante realistas. Esa manera en la que no logra definirse en un solo lugar.

Después hablo del conocimiento, que también lo llevo a lo que es enseñanza. Destaco imágenes donde gracias a Historia 2 pude ver cosas o detalles que a veces no solemos apreciar, investigar sobre las vanguardias artísticas, entender como se fueron dando y que quizás esto puede seguir cambiando. Es interesante también entender los contextos de como se dan las cosas.

Como esencia destaco el aula de FADU, los atardeceres que vemos por ahí. Son sensaciones únicas. Un buen café para acompañar esos días de trabajo, como también encontrarnos en el patio con situaciones que todos pasamos. Momentos en los que trabajamos en equipo y es momento de actuar. Como emotivo, la libreta del CBC y mi libreta al momento de ingresar en la carrera que tanto amo/odio por momentos. También el banco de la FADU, con esa frase que te deja pensando “HONRA TU LUGAR”, cada uno puede interpretar lo que quiere con esa frase, pero yo me lo tomo como para motivarme a entender el por que elegí esta carrera y que la voy a pelear por eso que me gusta.

Desde la experiencia hay distintas cátedras que me permitieron abrir un poco más la cabeza a cosas que muchos alumnos a veces dejamos pasar, en Pujol actualmente estamos trabajando en nuestra tesis. A la que tenemos que defender poniéndole el pecho, el como defender el proyecto. Illustrator que en un principio daba miedo y ya es como una extensión de mi cuerpo. Esto fue un poco mi proceso al armar mis categorías y el collage.

Creo que este tipo de experiencias, nos permite reconocer y replantear cosas. Entender como el otro piensa y si tiene una visión diferente con respecto a alguna categoría. El ida y vuelta fue muy productivo y estratégico para saber bien como modificar las distintas fotografías.

                              Tapia, Paula | Heurística 2022 | Reflexión 2 | Clase 19-08