Clase 12-08: Reflexión N°1
HEURÍSTICA / EX BREYER
Sofía Ariana Casares Rojas
Reflexión de la clase 12/08
A partir de lo sucedido y lo conversado en el taller desarrollar una reflexión personal a partir de las siguientes preguntas orientadoras:
- quien es yo
- tus presunciones acerca de la otra persona: qué dice del otro y qué dice de vos
- que miras cuando miras, como miras, por qué crees que miras así, qué crees que condiciona tu mirada. (min 500 palabras)
Reflexión:
En el día de la fecha, nos encontramos un grupo numeroso de personas realizando una actividad recorriendo todo el espacio del aula, caminando lento, rápido, en diversas direcciones. Luego llegó la hora de mirarnos, entre todos, mientras seguíamos caminando. Me sentía en una mar de miradas, miradas rechazadas, miradas encontradas, miradas que nos volvíamos a re-encontrar.. y dentro de eso, yo sentía diferentes sensaciones… de timidez, de vergüenza, de risa, de incertidumbre ¿por qué estábamos haciendo eso? Y llegó la hora en que nos teníamos que quedar con aquella mirada encontrada y hacer una dupla. No conocíamos nada acerca de la persona que teníamos enfrente. Y ahí estaba yo, escribiendo todo lo que pedían los profesores de aquella persona que no conocía ni su voz, suponiendo de su vida, de sus gustos, de sus preferencias, solamente mirándola. Esas presunciones, conjeturas que sacaba acerca de esa chica que miraba, al principio fue fácil: tan sólo por cómo vestía, si tenía tatuajes, o accesorios me hizo suponer un montón de cosas. Luego las preguntas de los docentes, profundizó aún más mi mirada en esa persona, ya cuando tenía que escribir acerca de sus pensamientos, sus ideas, sus sentimientos, sus temores, y mientra escribía, me dí cuenta que no estaba escribiendo ya sobre esa persona, sino que mucho de lo que escribía eran de mis pensamientos, de lo que siento, de mis miedos, de mis ideales… Entonces realmente, mientras hacía esa actividad: ¿qué le “pertenecía al otro y que me pertenecía a mí”? Considero que todo lo anotado en esa actividad, me pertenecía más a mí… que a esa persona. ¿Por qué? Porque simplemente estaba creando una historia de esa persona pero a través de mi mirada, a través de lo que yo conozco, de lo que yo pienso, de lo que yo temo y de lo que yo juzgo. Entonces ¿quién soy yo? yo soy la que a través de ese papel creaba una historia de esa chica que veía con elementos de mi vida. Desde que nací hasta el día de hoy adquirí diferentes herramientas, habilidades, conocimientos, pensamientos que hicieron que ese día anoté en ese papel acerca de aquella persona, pero como ya dije, no estaba hablando de ella, sino que estaba hablando de mí.
Esa actividad me hizo entrar en una pregunta profunda sobre mi mirada: ¿ por qué miro de esa manera, qué es lo que condiciona mi mirada? Simplemente como vimos en clase, con el ejemplo de las mochilas, salimos al mundo a mirar la “realidad” cargados de historia, de pasado, de factores (prejuicios, gustos, recuerdos, deseos, saberes, temores, etc.), no somos una hoja en blanco, somos seres sintientes, sujetos cargados y de ahí la mirada. Y de ahí mi mirada. Todo lo que sé, conozco, y todo aquello que desconozco, ignoro es lo que condiciona mi mirada. Mi pasado, presente y sobre todo, futuro es lo que va a permitir que mi mirada sea más o menos condicionada, sea más o menos amplia, ¿de cuantas cosas nos estaremos perdiendo del mundo y de las personas por nuestra mirada condicionada?
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